教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会
关于批准2019年高等学校教学研究立项项目的通知
高物课教指字[2019]04号
为了推动“大学物理”和“大学物理实验”课程的教学改革,提高教学质量,根据教育部加强本科教学工作和高等学校教学指导委员会研究、咨询、指导、评估和服务等工作职责的精神,教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会(以下简称教指委)在2019年8月- 11月开展了全国高等学校教学研究立项项目申报和评审工作。经单位申报、教指委地区工作委员会初评、专家网络评审和教指委主任联席会议审议,最终确定37项申报项目为2019年高等学校教学研究立项项目(见附件1)。现就立项项目有关事项通知如下:
一、项目管理办法
1.为了促进项目的开展,教指委设有项目联系人。项目日常管理采取地区工作委员会和教指委项目联系人相结合的管理方式,日常联络主要由地区工作委员会负责。
2.项目负责人填写“高等学校教学研究项目研究计划书” (见附件2),于12月10日前将计划书电子版和纸质版各一份报送到所在地区工作委员会主任处,同时向教指委项目联系人提交计划书的电子版。
二、项目中期检查和验收
1.项目中期检查:由教指委地区工作委员会组织实施,并由教指委核准。
2.项目验收:项目研究工作完成后,立项单位需在规定的时间内填写并提交结题报告、提供能够反映项目成果的研究论文,教指委将组织验收或鉴定并对优秀项目给予表彰。
教指委项目联系人:宫爱玲,李雪春
宫爱玲:负责华东、中南、西南地区
电子信箱:ailinggong@sina.com 电话:13808716902
李雪春:负责东北、华北、西北地区
电子信箱:xcli@dlut.edu.cn 电话:13500775077
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会
2019年11月23日
附件1:2019年高等学校教学研究项目立项汇总表
附件2:高等学校教学研究项目研究计划书
附件1
2019年高等学校教学研究项目立项汇总表
项目编号 |
项目申请学校 |
项 目 |
项目名称 |
DJZW201901db |
哈尔滨工业大学 |
李俊庆 |
基于学生兴趣和素质提升的音乐声学物理实验建课与教学模式探索 |
DJZW201902db |
大连理工大学 |
常葆荣 |
线上线下混合式教学在大班教学中的研究与实践 |
DJZW201903db |
东北大学 |
陈肖慧 |
新工科背景下大学物理“金课”建设的研究与实践 |
DJZW201904db |
大连海事大学 |
张映辉 |
工科物理教学中突出物理思想、物理方法的重要性与对策研究 |
DJZW201905db |
吉林大学 |
唐笑年 |
破解课堂教学冰点---- 大学物理课堂卷入式教学方法的研究与探索 |
DJZW201906hb |
北京邮电大学 |
王永钢 |
高校理工科新生物理背景调研及大学物理预修课建设 |
DJZW201907hb |
中国农业大学 |
刘玉颖 |
大学物理量化教育研究及优质课程构建 |
DJZW201908hb |
天津医科大学 |
刘淑静 |
“课程思政”融合下的大学物理课程教学改革与探讨 |
DJZW201909hb |
南开大学 |
鄢小卿 |
新时代在智能手机和自媒体影响下《大学物理学》课程教学方法的改革研究 |
DJZW201910hb |
河北大学 |
丁文革 |
地方性综合高校大学物理课程双维度教学改革的探索与实践----------以河北大学为例 |
DJZW201911xb |
西安交通大学 |
方爱平 |
以教学方法为突破口 助力高阶人才培养 |
DJZW201912xb |
喀什大学 |
郭亮 |
应用型地方高校大学物理教学方法的改革研究与实践 |
DJZW201913xb |
兰州理工大学 |
李维学 |
大学物理教学中培养学生科学思想及工程素养的教学与实践 |
DJZW201914xb |
西北农林科技大学 |
解迎革 |
“新农科”背景下大学物理课程内容体系建设与重构研究 |
DJZW201915xb |
宁夏大学 |
马玲 |
大学物理“对分课堂”教学模式的实践探索及效果评价研究 |
DJZW201916hd |
东南大学 |
张勇 |
新工科背景下面向卓越工程师培养的大学物理“金课”建设 |
DJZW201917hd |
扬州大学 |
吴永萍 |
基于FRTP的大学物理创新教学体系的构建与实践研究 |
DJZW201918hd |
山东大学 |
王春明 |
“拔尖计划2.0”实施下泰山学堂非物理取向大学物理课程小班化教学探索与研究 |
DJZW201919hd |
上海交通大学 |
潘葳 |
探索新生学习习惯转变的途径 ——拔尖计划2.0下的大学物理实验教学改革研究 |
DJZW201920hd |
中国科学技术大学 |
陶小平 |
开展大学物理多元化教学模式实践,培育和提升学生的创新能力 |
DJZW201921hd |
江苏理工学院 |
朱小芹 |
线上线下大学物理实验混合式教学研究 |
DJZW201922hd |
南京信息工程大学 |
裴世鑫 |
“互联网+”背景下《大学物理》混合式“金课”资源建设与应用研究 |
DJZW201923hd |
南京航空航天大学 |
刘曙娥 |
大学物理课程中实施“课程思政”的探索与实践 |
DJZW201924zn |
广西中医药大学 |
韦相忠 |
新时代和“四新”背景下高等学校医药类专业大学物理课程体系的构建 |
DJZW201925zn |
文华学院 |
熊永红 |
物理系列课程的“课程思政”研究与实践 |
DJZW201926zn |
长江大学 |
张静 |
学习进阶视角下地方高校大学物理混合式教学模式的构建与实践 |
DJZW201927zn |
深圳大学 |
张晓明 |
大学物理问题探究教学模式的深入探索与实践 |
DJZW201928zn |
国防科技大学 |
欧阳建明 |
面向新工科的大学物理实验 “金课”教学实践 |
DJZW201929zn |
华南理工大学 |
钟小丽 |
《大学物理》和《大学物理实验》的“双课融合” |
DJZW201930zn |
河南大学 |
王渊旭 |
“课程思政”在大学物理教学中的实践与思考 |
DJZW201931zn |
南方科技大学 |
王克东 |
粤港澳大湾区建设背景下理工科人才培养中的大学物理实验课程改革与探索 |
DJZW201932xn |
西南交通大学 |
王辉 |
创新人才培养背景下基于信息化技术的大学物理 “金课”的构建及实践 |
DJZW201933xn |
昆明理工大学 |
楼宇丽 |
大学物理课程“金课”建设研究与实践 |
DJZW201934xn |
六盘水师范学院 |
韩文娟 |
关于西南地区地方应用型本科院校大学物理课程中实施“课程思政”的探究与实践-----以六盘水师范学院为例 |
DJZW201935xn |
重庆大学 |
何光宏 |
面向大中衔接的物理实验体系研究与实践 |
DJZW201936xn |
重庆交通大学 |
张正仁 |
基于信息化技术和混合式教学模式的《大学物理》教学改革研究 |
DJZW201937xn |
云南大学 |
戴本忠 |
《大学物理》平台课程立体化建设 |
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会
2019年11月23日
附件2
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